BABEL, O Filme - ENEM - Letramento Visual Crítico

Para você que é professor ou aluno na preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),  por meio do letramento crítico e letramento visual, assistir a filmes oportuniza a discussão de crenças, a investigação crítica da imagem, da sociedade, das ideologias, etc.  Esse é um filme para assistir com toda a família.

Babel é um filme muito rico  sobre barreiras que separam a Humanidade, no qual o autor mexicano Alejandro Gonzáles Iñarritu  tomou o nome emprestado do evento relatado no capítulo 11:1-9 do livro de Gênesis da Bíblia, quando Deus insatisfeito com a soberba humana em construir uma torre com intuito de chegar até o céu, os confundiu fazendo com que falassem línguas diferentes e os espalhou pela terra. O que para alguns é considerada uma resposta ao questionamento da origem das diversas línguas no mundo. 

O nome Babel significa confusão. O filme narra histórias  relacionadas e que acontecem em 04 países diferentes e são usadas 05 línguas; Inglês, espanhol, árabe, japonês e a língua japonesa de sinais, mostrando que os conflitos agora não estão mais relacionados às linguagens e sim aos relacionamentos humanos e a máxima do filme é "If you want to be understood, listen.", ou seja, "Se você quer ser entendido, escute."

Assista ao filme Babel e analise os vários temas abordados: a diversidade cultural , a discriminação social, a globalização, o impacto das mídias, estereótipos, imigração, etc. 

Sou professor de inglês e  para além do ensino da língua estrangeira, busco facilitar  ao aluno a compreensão do que é ser cidadão, respeitando as várias visões de mundo e a aprimorar a consciência crítica da diversidade sociocultural e linguística. Assim contribuindo para que ele participe da anulação de todo o tipo de preconceito e discriminação que tem causado tanto sofrimento à  humanidade.

REFLEXÃO:

1. O QUE É PRECONCEITO?
2. QUAIS OS TIPOS DE PRECONCEITOS VOCÊ CONHECE?
3. QUAIS OS PRECONCEITOS ABORDADOS NO FILME BABEL?
4. VOCÊ JÁ SOFREU PRECONCEITO? SE SIM, QUAIS? 
5. O QUE VOCÊ SENTIU?
6. VOCÊ CONHECE ALGUÉM QUE JÁ SOFREU PRECONCEITO? SE SIM, QUAIS TIPOS DE PRECONCEITOS? 
7. O QUE ACHA QUE ESTA PESSOA SENTIU?
8. VOCÊ É PRECONCEITUOSO/A?
9. O QUE VOCÊ PENSA A RESPEITO DAS PRÁTICAS PRECONCEITUOSAS?
10. O QUE VOCÊ PODERIA FAZER PARA AJUDAR A COMBATER PRÁTICAS PRECONCEITUOSAS?

VEJA O TRAILER DO FILME

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 Macson Pontes

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